子どもの「なぜ？」を大切にするInquiry（探究）活動

Beyondia Mitaでは、IB（International Baccalaureate）のInquiryアプローチを取り入れ、子どもたち自身が問いを持ち、考え、発見するプロセスを大切にしています。

4月のテーマは “Plant Lifecycle（植物のライフサイクル）”

子どもたちは実際に種を観察し、水やりを続け発芽の様子を見て、

• 「どうして茎の長さ、太さが違うの？」
• 「種が違うの？」

といった疑問を持ち、観察や対話を通して学びを深めました。

5月のテーマは “Living Things and Non-Living Things（生き物と生き物ではないもの）” 

身の回りのさまざまなものを観察しながら、

• 生き物とは何か
• 成長するものは何か
• 呼吸するものは何か

について考え、自分なりの基準で分類する活動に取り組みました。

子どもたちは答えを教わるのではなく、

「これは生き物かな？」
「石はどうして生き物じゃないの？」
「植物は動かないけど生きているの？」

と友だちや先生との対話を重ねながら、自ら考える力を育んでいます。

Inquiryが育てる非認知能力

これらの活動を通して育まれるのは知識だけではありません。

• 好奇心（Curiosity）
• 主体性（Agency）
• 観察力（Observation Skills）
• 批判的思考力（Critical Thinking）
• コミュニケーション能力（Communication Skills）
• 協働する力（Collaboration）

といった、AI時代にますます重要になる非認知能力です。

特にIBのInquiry学習では、「正解を覚えること」よりも「問い続けること」を大切にしています。

未来の社会では、AIが多くの情報を提供してくれます。しかし、その情報をどのように活用し、新しいアイデアや価値を生み出していくかは人間の力です。

Beyondia Mitaでは、日々の探究活動を通じて、子どもたちが未来の変化に柔軟に対応できる学習者へと成長していけるようサポートしています。

【園見学のご案内】

私たちは国際バカロレア認定校を目指し、IBの理念を形だけ取り入れるのではなく、「一人ひとりを尊重する保育を突き詰めた結果が、IBの考え方と重なっている」というスタンスを大切にしています。

実際の雰囲気や、先生と子どもたちの関わりをぜひ見にいらしてください。園見学はこちらより随時受け付けております。皆さまにお会いできることを楽しみにしております！